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標題: 移杯不溢水科展大「金」奇 [打印本頁]

作者: y8qc2gk91 時間: 2011-6-5 10:35 PM 標題: 移杯不溢水科展大「金」奇

(轉載自yahoo奇摩新聞/2011/05/31 04:11)

苑裡鎮中山國小五年級的四名學生，以「移動水杯，水不會溢出來」做為實驗主題，參加全縣中小學科學展覽競賽，拿到生活與應用科學組第一名，將代表苗栗縣參加全國科展競賽。

苑裡中山國小挺進全國科展

中山國小校長呂晶晶說，總務主任廖紋章、老師鄭安如熱心科學教育，多元活潑的教學，增進學生對科學知識的學習動機及興趣，顛覆「科學是枯燥艱深學科」的誤解，讓學生從ＤＩＹ中體會到「生活中的科學」，開啟科學學習之窗。

五年級學生林瑞閔、李宇翔、張家維、林鈺淳，反覆實驗如何「移動水杯，水不會溢出來」。

五年級四人組破解「溢」外事件

「平常在家拿飲料常會翻倒，到底要怎麼拿才不會溢出來，激起我們的實驗動機。」林鈺淳等人說，研究過程中，他們分別將湯匙、筷子等器皿放入水杯，利用水波波動、共振以及離心力原理找出水溢出的原因。

林鈺淳說，研究發現，液體容易溢出是因為表面震盪，產生和容器的共振波動，如果在裝滿水的杯中，放置可浮在水面上的物體，就可以減少水的溢出，另放置可沉在杯底的物體，溢出的水量也會稍微減少。

呂晶晶說，這四名學生也充當小老師，利用朝會期間，將研究結果重新操作一遍，與全校師生分享實驗成果。
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個人觀點：果然，若是科學能夠有效運用於生活當中的話，那麼學習起來也就不會那麼枯燥乏味，甚至還能變得很有趣呢!!

作者: pmate625 時間: 2011-6-5 11:02 PM

能夠在學習中找到樂趣
並且去研究實踐跟教導
這點就現在來說真的很難得!

作者: jayting119 時間: 2011-6-9 10:18 PM

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作者: a872110 時間: 2011-6-9 11:16 PM

這個問題
也許可以請教一下籐原拓海唷

作者: go876023 時間: 2011-6-10 02:37 AM

.....................................

作者: jerrymmkimo 時間: 2011-6-23 02:12 PM

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作者: amilk96 時間: 2012-1-24 10:03 AM

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作者: zoz12345 時間: 2012-1-24 10:54 AM

也許可以請教一下籐原拓海唷

作者: jack22429393 時間: 2012-1-28 09:33 PM

不錯耶
從生活中學到知識給一個讚

作者: best0912 時間: 2012-1-29 11:24 AM

這研究主題不錯耶!!來去找找有沒有完整內容!!

作者: superelvis 時間: 2012-1-29 02:02 PM

能吸引學子生動的教材製作為當政者的責任

作者: gn00978702 時間: 2012-1-29 04:16 PM

不錯喔
能做到這種地步真的很有興趣呢

作者: 1+1=100 時間: 2012-1-29 05:05 PM

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作者: 283dodo 時間: 2012-1-29 05:19 PM

還蠻有趣的
這種活動依職以來我都覺得很好
可以讓小孩去發現身活中很多沒想過的事情
讓小孩子的想像力創造力更加的堅強

作者: k;kdksf 時間: 2013-2-5 03:33 PM

不錯,挺厲害的,不管如何,都是好經驗

作者: dank520 時間: 2013-2-5 03:49 PM

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作者: aa0975707559 時間: 2013-3-2 08:10 PM

還真是厲害發明初一像不錯的產品

作者: eric61922 時間: 2013-3-2 08:42 PM

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作者: w6177534 時間: 2015-12-6 08:05 PM

能夠在學習中找到樂趣
並且去研究實踐跟教導

作者: tsai963 時間: 2015-12-22 03:14 PM

很棒的學習體驗!台灣不要太都死讀書!多些實務學習!!

作者: xyzbowl34 時間: 5 天前

感謝大大的分享，給你一個讚

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